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	<title>F.P.L Formación &#187; Productos</title>
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	<description>Formación Bonificada para Empresas</description>
	<lastBuildDate>Mon, 15 Feb 2016 18:46:00 +0000</lastBuildDate>
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		<title>CURSO ATENCIóN AL CLIENTE (COMUNICACIÓN ORAL Y ATENCIóN AL PúBLICO)</title>
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		<pubDate>Mon, 16 Feb 2015 19:38:48 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[admincit admincit]]></dc:creator>
		
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		<description><![CDATA[OBJETIVO: &#8220;Aprender los elementos de la comunicación y la atención al público para ofrecer un servicio eficaz y de calidad con respecto a las quejas y reclamaciones de los clientes. Adquirir habilidades sociales que ayuden a resolver estas reclamaciones. &#8221; DOCENTE: Técnico Superior en Prevención de Riesgos Laborales, con amplia experiencia en la materia. DURACION: [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><b>OBJETIVO:</b><br />	&#8220;Aprender los elementos de la comunicación y la atención al público para ofrecer un servicio eficaz y de calidad con respecto a las quejas y reclamaciones de los clientes.<br />
Adquirir habilidades sociales que ayuden a resolver estas reclamaciones.<br />
&#8221;</p>
<p><b>DOCENTE:</b><br />	Técnico Superior en Prevención de Riesgos Laborales, con amplia experiencia en la materia.</p>
<p><b>DURACION:</b><br />	Se estima que el curso se puede realizar en un plazo de 7 a 10 días </p>
<p><b>HORAS CERTIFICADAS:</b><br />	20</p>
<p><b>ACTIVIDADES OBLIGATORIAS:</b><br />	El alumno deberá entregar un test de evaluación al finalizar el curso.<br />
	TUTORIA:</p>
<p><b>MATERIAL NECESARIO:</b><br />	Para la modalidad E-LEARNING ó SEMIPRESENCIAL, el alumno deberá contar con un ordenador con conexión a internet.</p>
<p><b>REQUISITOS RECOMENDADOS:	</b><br />No se requieren.</p>
<p><b>MODALIDAD:</b><br />	E-LEARNING<br />
	SEMIPRESENCIAL<br />
	PRESENCIAL<br />
	IN COMPANY</p>
<p><b>PRECIO:</b><br />	Matrícula gratuita</p>
<p><b>CONTENIDO:</b><br />	
<ul>
<li>- El proceso de comunicación y la expresión oral</li>
<li>La comunicación oral y sus técnicas. Las reuniones. La comunicación no verbal.</li>
<li>- Elementos de la comunicación telefónica</li>
<li>Utilización del lenguaje correcto. Control de la voz y del lenguaje. Diferentes formas de hablar con la gente. Actitudes positivas y negativas en el trato telefónico.</li>
<li>- Medios más utilizados para las comunicaciones habladas</li>
<li>Clases de teléfonos. Empleo del teléfono. Diferentes tipos de llamadas.</li>
<li>- La atención al visitante</li>
<li>El cliente es el rey. Estrategias de servicio de productos y de servicios para los servicios. La comunicación del servicio. Normas de calidad. Reducir el riesgo y materializar el servicio. Motivar al personal. Normas de calidad del servicio. Hacia la búsqueda del cero defectos.</li>
<li>- Introducción y conceptos en torno a las quejas y reclamaciones</li>
<li>Introducción y conceptos en torno a las quejas y reclamaciones.</li>
<li>- La atención a las quejas y reclamaciones: organización, procedimiento y habilidades sociales</li>
<li>Análisis de necesidades y comportamiento humano. Habilidades sociales y empleados. Quejas y reclamaciones: empleados y clientes. Orientaciones básicas y actitudes profesionales para atender las quejas y reclamaciones. Organización procedimental frente a las quejas y reclamaciones. Premisas básicas para afrontar la reclamación formal.</li>
<li>- Habilidades sociales</li>
<li>- Negociación</li>
<li>- Técnicas de negociación</li>
</ul>
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		</item>
		<item>
		<title>CURSO ATENCION AL CLIENTE (COMUNICACIÓN ORAL Y ATENCION AL PUBLICO)</title>
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		<pubDate>Mon, 16 Feb 2015 02:57:30 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[admincit admincit]]></dc:creator>
		
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		<description><![CDATA[OBJETIVO: &#8220;Aprender los elementos de la comunicación y la atención al público para ofrecer un servicio eficaz y de calidad con respecto a las quejas y reclamaciones de los clientes. Adquirir habilidades sociales que ayuden a resolver estas reclamaciones. &#8221; DOCENTE: Técnico Superior en Prevención de Riesgos Laborales, con amplia experiencia en la materia. DURACION: [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><b>OBJETIVO:</b><br />
&#8220;Aprender los elementos de la comunicación y la atención al público para ofrecer un servicio eficaz y de calidad con respecto a las quejas y reclamaciones de los clientes.<br />
Adquirir habilidades sociales que ayuden a resolver estas reclamaciones.<br />
&#8221;</p>
<p><b>DOCENTE:</b><br />
Técnico Superior en Prevención de Riesgos Laborales, con amplia experiencia en la materia.</p>
<p><b>DURACION:</b><br />
Se estima que el curso se puede realizar en un plazo de 7 a 10 días</p>
<p><b>HORAS CERTIFICADAS:</b><br />
20</p>
<p><b>ACTIVIDADES OBLIGATORIAS:</b><br />
El alumno deberá entregar un test de evaluación al finalizar el curso.<br />
TUTORIA:</p>
<p><b>MATERIAL NECESARIO:</b><br />
Para la modalidad E-LEARNING ó SEMIPRESENCIAL, el alumno deberá contar con un ordenador con conexión a internet.</p>
<p><b>REQUISITOS RECOMENDADOS: </b><br />
No se requieren.</p>
<p><b>MODALIDAD:</b><br />
E-LEARNING<br />
SEMIPRESENCIAL<br />
PRESENCIAL<br />
IN COMPANY</p>
<p><b>PRECIO:</b><br />
Matrícula gratuita</p>
<p><b>CONTENIDO:</b></p>
<ul>
<li>- El proceso de comunicación y la expresión oral</li>
<li>La comunicación oral y sus técnicas. Las reuniones. La comunicación no verbal.</li>
<li>- Elementos de la comunicación telefónica</li>
<li>Utilización del lenguaje correcto. Control de la voz y del lenguaje. Diferentes formas de hablar con la gente. Actitudes positivas y negativas en el trato telefónico.</li>
<li>- Medios más utilizados para las comunicaciones habladas</li>
<li>Clases de teléfonos. Empleo del teléfono. Diferentes tipos de llamadas.</li>
<li>- La atención al visitante</li>
<li>El cliente es el rey. Estrategias de servicio de productos y de servicios para los servicios. La comunicación del servicio. Normas de calidad. Reducir el riesgo y materializar el servicio. Motivar al personal. Normas de calidad del servicio. Hacia la búsqueda del cero defectos.</li>
<li>- Introducción y conceptos en torno a las quejas y reclamaciones</li>
<li>Introducción y conceptos en torno a las quejas y reclamaciones.</li>
<li>- La atención a las quejas y reclamaciones: organización, procedimiento y habilidades sociales</li>
<li>Análisis de necesidades y comportamiento humano. Habilidades sociales y empleados. Quejas y reclamaciones: empleados y clientes. Orientaciones básicas y actitudes profesionales para atender las quejas y reclamaciones. Organización procedimental frente a las quejas y reclamaciones. Premisas básicas para afrontar la reclamación formal.</li>
<li>- Habilidades sociales</li>
<li>- Negociación</li>
<li>- Técnicas de negociación</li>
</ul>
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		</item>
		<item>
		<title>CURSO DE GESTION DE ALERGENOS EN LA HOSTELERIA</title>
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		<pubDate>Mon, 16 Feb 2015 02:43:57 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[admincit admincit]]></dc:creator>
		
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		<description><![CDATA[OBJETIVO: Este curso está dirigido a aquéllos que quieren adquirir conocimientos sobre alérgenos, cómo afectan a la salud y cómo aplicar las buenas prácticas relacionadas a la restauración. DOCENTE: Técnico Superior en Prevención de Riesgos Laborales. DURACION: Se estima que el curso se puede realizar en un plazo de 7 días HORAS CERTIFICADAS: 10 ACTIVIDADES [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><b>OBJETIVO:</b><br />	Este curso está dirigido a aquéllos que quieren adquirir conocimientos sobre alérgenos, cómo afectan a la salud y cómo aplicar las buenas prácticas relacionadas a la restauración.</p>
<p><b>DOCENTE:</b><br />	Técnico Superior en Prevención de Riesgos Laborales.</p>
<p><b>DURACION:</b><br />	Se estima que el curso se puede realizar en un plazo de 7 días </p>
<p><b>HORAS CERTIFICADAS:</b><br />	10</p>
<p><b>ACTIVIDADES OBLIGATORIAS:</b><br />	El alumno deberá entregar un test de evaluación al finalizar el curso.<br />
	TUTORIA:</p>
<p><b>MATERIAL NECESARIO:</b><br />	Para la modalidad E-LEARNING ó SEMIPRESENCIAL, el alumno deberá contar con un ordenador con conexión a internet.</p>
<p><b>REQUISITOS RECOMENDADOS:</b><br />	No se requieren.</p>
<p><b>MODALIDAD:</b><br />	E-LEARNING<br />
	SEMIPRESENCIAL<br />
	PRESENCIAL<br />
	IN COMPANY</p>
<p><b>PRECIO:</b><br />	Matrícula gratuita</p>
<p><b>CONTENIDO:</b><br />	
<ul>
<li>- Introducción.</li>
<li>- Introducción a las alergias e intolerancias alimentarias.</li>
<li>- Principales alergias alimentarias.</li>
<li>- Principales intolerancias alimentarias.</li>
<li>- Buenas prácticas en la elaboración de platos destinados a personas con alergias e intolerancias.</li>
</ul>
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		</item>
		<item>
		<title>CURSO DE PRIMEROS AUXILIOS Y EVACUACION DE RECINTOS</title>
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		<comments>http://www.cursosaempresas.es/producto/curso-de-primeros-auxilios-y-evacuacion-de-recintos/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 16 Feb 2015 19:06:38 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[admincit admincit]]></dc:creator>
		
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		<description><![CDATA[OBJETIVO: El alumno, al finalizar su formación, estará capacitado para tratar adecuadamente al paciente, entender sus necesidades, y actuar con seguridad ante situaciones de tensión. Tendrá los conocimientos suficientes para realizar primeros auxilios o socorrer en caso de accidente. DOCENTE: Técnico Superior en Prevención de Riesgos Laborales, con amplia experiencia en la materia. DURACION: Se [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><b>OBJETIVO:</b><br />	El alumno, al finalizar su formación, estará capacitado para tratar adecuadamente al paciente, entender sus necesidades, y actuar con seguridad ante situaciones de tensión. Tendrá los conocimientos suficientes para realizar primeros auxilios o socorrer en caso de accidente.</p>
<p><b>DOCENTE:</b><br />	Técnico Superior en Prevención de Riesgos Laborales, con amplia experiencia en la materia.</p>
<p><b>DURACION:</b><br />	Se estima que el curso se puede realizar en un plazo de 10 días </p>
<p><b>HORAS CERTIFICADAS:</b><br />	20</p>
<p><b>ACTIVIDADES OBLIGATORIAS:</b><br />	El alumno deberá entregar un test de evaluación al finalizar el curso.<br />
	TUTORIA:</p>
<p><b>MATERIAL NECESARIO:</b><br />	Para la modalidad E-LEARNING ó SEMIPRESENCIAL, el alumno deberá contar con un ordenador con conexión a internet.</p>
<p><b>REQUISITOS RECOMENDADOS:</b><br />	No se requiere titulación específica.</p>
<p><b>MODALIDAD:</b><br />	E-LEARNING<br />
	SEMIPRESENCIAL<br />
	PRESENCIAL<br />
	IN COMPANY</p>
<p><b>CONTENIDO:</b><br />	EVACUACION DE RECINTOS:</p>
<ul>
<li>Definiciones.</li>
<li>Concepto de autoprotección.</li>
<li>Prevención y control de riesgos</li>
<li>Medidas de emergencia</li>
<li>Factores de riesgo, clasificación de emergencias.</li>
<li>Clasificación de los planes.</li>
<li>La alerta,</li>
<li>La alarma para la evacuación de los ocupantes.</li>
<li>La intervención para el control de las emergencias.</li>
<li>El apoyo para la recepción e información a los servicios de ayuda exterior.</li>
<li>Equipos de emergencias. Clases de equipos.</li>
<li>De alarma y evacuación.</li>
<li>De primeros auxilios.</li>
<li>De primera intervención.</li>
<li>De segunda intervención.</li>
<li>Procedimientos de actuación ante emergencias.</li>
<li>Delimitación de  las áreas afectadas por el siniestro.</li>
<li>Organización y desarrollo de la Evacuación. Vías de Evacuación y Señalización.</li>
<li>Actuación ante un Aviso de Bomba.</li>
<li>Reglas de conducta ante un Atraco.</li>
<li>Derrames de Productos Químicos.</li>
<li>Utilización de Extintores.</li>
<li>Simulacro.</li>
<li>LEGISLACION APLICABLE.</li>
<li>LEY  2/1985 de 21 de enero, sobre Protección Civil.</li>
<li>REAL DECRETO 393/2007, de 23 de marzo.</li>
</ul>
<p>	PRIMEROS AUXILIOS:</p>
<ul>
<li>1. Introducción al Socorrismo.</li>
<li>1.1. Socorrismo.</li>
<li>1.2. Pautas generales de actuación.</li>
<p></p>
<li>2. Los signos vitales: Comprobación de las funciones vitales.</li>
<li>2.1. Estado de conciencia.</li>
<li>2.2. Respiración.</li>
<li>2.3. Pulso.</li>
<p></p>
<li>3. La evaluación inicial del paciente.</li>
<li>3.1. Evaluación del entorno.</li>
<li>3.2. Fases de la evaluación inicial.</li>
<p></p>
<li>4. Reanimación cardiopulmonar.</li>
<li>4.1. Conceptos.</li>
<li>4.2. Reanimación Cardiopulmonar Básica.</li>
<li>4.3. Problemas más frecuentes durante la RCP.</li>
<li>4.4. Maniobra de Heimlich.</li>
<li>4.5. RCP Básica en lactantes y niños.</li>
<p></p>
<li>5. Hemorragias y Shock.)</li>
<li>5.1. Clasificación y características.</li>
<li>5.2. Evaluación de la gravedad.</li>
<li>5.3. Clasificación según su gravedad.</li>
<li>5.4. Hemoragias externas: Primeros auxilios.</li>
<li>5.5. Hemoragias internas: Primeros auxilios.</li>
<li>5.6. Hemorragias exteriorizadas por orificios naturales: Primeros auxilios.</li>
<li>5.7. El shock.</li>
<p></p>
<li>6. Heridas y Contusiones.</li>
<li>6.1. La piel.</li>
<li>6.2. Heridas.</li>
<li>6.3. Casos especiales.</li>
<li>6.4. Contusiones.</li>
<p></p>
<li>7. Quemaduras.</li>
<li>7.1. Valoración de las quemaduras.</li>
<li>7.2. Primeros auxilios en caso de quemaduras.</li>
<p></p>
<li>8. Otros accidemtes: Prevención y tratamiento.</li>
<li>8.1. Accidentes por electricidad.</li>
<li>8.2. Ahogamiento.</li>
<li>8.3. Alergias alimentarias y farmacológicas.</li>
<li>8.4. Inhalación de humo.</li>
<li>8.5. Inhalación de monóxido de carbono.</li>
<li>8.6. Contractura muscular.</li>
<li>8.7. Electrocución.</li>
<li>8.8. Gastroenteritis aguda.</li>
<p></p>
<li>9. Traumatismos osteoarticulares.</li>
<li>9.1. Introducción.</li>
<li>9.2. Sistema osteoarticular.</li>
<li>9.3. Lesiones más frecuentes en las articulaciones.</li>
<li>9.4. Fracturas.</li>
<li>9.5. Principales inmovilizaciones.</li>
<p></p>
<li>10. Traumatismos del cráneo, la cara y la columna vertebral.</li>
<li>10.1. Traumatismos del cráneo y de la cara.</li>
<li>10.2. Traumatismo de la columna vertebral.</li>
<li>10.3. El politraumatizado.</li>
<p></p>
<li>11. Otras situaciones de urgencia.</li>
<li>11.1. Cuadros convulsivos.</li>
<li>11.2. Intoxicaciones.</li>
<li>11.3. Picaduras y mordeduras.</li>
<li>11.4. Cuerpos extraños.</li>
<li>11.5. Efectos nocivos causados por la temperatura ambiental.</li>
<p></p>
<li>12. Botiquín de urgencia.</li>
</ul>
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		<item>
		<title>Curso de Test</title>
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		<pubDate>Wed, 15 Jul 2015 11:26:46 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[fplformacion fplformacion]]></dc:creator>
		
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		<description><![CDATA[Titulo texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto  texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://www.cursosaempresas.es/wp-content/uploads/2015/02/logox2.png"><img class="alignnone size-full wp-image-848 alignleft" src="http://www.cursosaempresas.es/wp-content/uploads/2015/02/logox2.png" alt="logox" width="227" height="60" /></a></p>
<h1><em><strong>Titulo</strong></em></h1>
<p><a href="http://www.cursosaempresas.es/wp-content/uploads/2015/02/logox2.png">texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto </a></p>
<p style="text-align: left;">texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto</p>
<p style="text-align: left;"><a href="http://www.cursosaempresas.es/wp-content/uploads/2015/07/guia_tecnica_rd.pdf" target="_blank">guia_tecnica_rd</a></p>
<p style="text-align: left;"><a href="http://www.cursosaempresas.es/wp-content/uploads/2015/07/guia_tecnica_rd.pdf" target="_blank"><img class="alignnone  wp-image-1057" src="http://www.cursosaempresas.es/wp-content/uploads/2015/07/icono-pdf.png" alt="icono pdf" width="57" height="53" /></a></p>
<p style="text-align: left;"><a href="https://www.youtube.com/watch?v=6MepY8VkWsI" target="_blank"><img class="alignnone  wp-image-1056" src="http://www.cursosaempresas.es/wp-content/uploads/2015/07/iconovidep.png" alt="iconovidep" width="73" height="73" /></a></p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>CURSO MANTENIMIENTO DE ZONAS COMUNES EN POLIGONOS INDUSTRIALES</title>
		<link>http://www.cursosaempresas.es/producto/curso-mantenimiento-de-zonas-comunes-en-poligonos-industriales/</link>
		<comments>http://www.cursosaempresas.es/producto/curso-mantenimiento-de-zonas-comunes-en-poligonos-industriales/#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 15 Feb 2015 00:46:41 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[admincit admincit]]></dc:creator>
		
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		<description><![CDATA[OBJETIVO: &#8220;Conocer las características básicas de las actividades que se desarrollan en el mantenimiento de las zonas comunes de grandes recintos y polígonos industriales. Adquirir los conocimientos necesarios de seguridad, manipulación de cargas y actuaciones ante emergencias valorando su importancia para realizar un manejo seguro de las mismas y evitar accidentes. &#8221; DOCENTE: Técnico Superior [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><b>OBJETIVO:</b><br />	&#8220;Conocer las características básicas de las actividades que se desarrollan en el mantenimiento de las zonas comunes de grandes recintos y polígonos industriales.<br />
Adquirir los conocimientos necesarios de seguridad, manipulación de cargas y actuaciones ante emergencias valorando su importancia para realizar un manejo seguro de las mismas y evitar accidentes.<br />
&#8221;</p>
<p><b>DOCENTE:</b><br />	Técnico Superior en Prevención de Riesgos Laborales, con amplia experiencia en la materia.</p>
<p><b>DURACION:</b><br />	Se estima que el curso se puede realizar en un plazo de 7 días </p>
<p><b>HORAS CERTIFICADAS:</b><br />	10</p>
<p><b>ACTIVIDADES OBLIGATORIAS:</b><br />	El alumno deberá entregar un test de evaluación al finalizar el curso.<br />
	TUTORIA:</p>
<p><b>MATERIAL NECESARIO:</b><br />	Para la modalidad E-LEARNING ó SEMIPRESENCIAL, el alumno deberá contar con un ordenador con conexión a internet.</p>
<p><b>REQUISITOS RECOMENDADOS:</b><br />	No se requiere.</p>
<p><b>MODALIDAD:</b><br />	E-LEARNING<br />
	SEMIPRESENCIAL<br />
	PRESENCIAL<br />
	IN COMPANY</p>
<p><b>PRECIO:</b><br />	Matrícula gratuita</p>
<p><b>CONTENIDO:</b><br />	Técnicas preventivas específicas. </p>
<ul>
<li>- Aplicación del plan de seguridad y salud en el uso de la maquinaria y de los equipos de trabajo concretos. Evaluación de riesgos en el caso de que no exista plan.</li>
<li>- Accesos para vehículos y personas.</li>
<li>- Protecciones colectivas (colocación, usos, obligaciones y mantenimiento).</li>
<li>- Protecciones individuales (colocación, usos, obligaciones y mantenimiento).</li>
<li>- Formación específica del operador. Autorización de uso.</li>
<li>- Señalización.</li>
<li>- Conducciones enterradas (eléctricas, telecomunicaciones, gas, sanitarias, etc.).</li>
<li>Medios auxiliares, equipos y herramientas.</li>
<li>- Útiles de la máquina o del equipo de trabajo.</li>
<li>- Mantenimiento y verificaciones, manual del fabricante, características de los principales elementos, dispositivos de seguridad, documentación, sistemas de elevación, etc.</li>
<li>Verificación, identificación y vigilancia del lugar de trabajo y su entorno.</li>
<li>- Riesgos y medidas preventivas necesarias.</li>
<li>- Construcciones colindantes. Protecciones perimetrales.</li>
<li>- Conocimiento del entorno del lugar de trabajo. Planificación de las tareas desde un punto de vista preventivo.</li>
<li>- Tránsito por la obra (zanjas, desniveles).</li>
<li>- Consideraciones respecto al estudio geotécnico.</li>
<li>Interferencias entre actividades.</li>
<li>- Actividades simultáneas o sucesivas.</li>
<li>Derechos y obligaciones.</li>
<li>- Marco normativo general y específico.</li>
<li>- Organización de la prevención.</li>
<li>- Fomento de la toma de conciencia sobre la importancia de involucrarse en la prevención de riesgos laborales.</li>
<li>- Participación, información, consulta y propuestas.</li>
<li>Seguridad Vial. Teniendo en cuenta las actividades que se desempeñan por parte de los operarios durante la jornada laboral. Señalización y tránsito.</li>
<li>Actuación en caso de accidente de tráfico. Se preparará al personal para atender las posibles intervenciones cuando son testigos presenciales de algún accidente de circulación.</li>
</ul>
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		<item>
		<title>CURSO MANTENIMIENTO DE ZONAS COMUNES EN POLIGONOS INDUSTRIALES</title>
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		<pubDate>Mon, 16 Feb 2015 02:12:51 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[admincit admincit]]></dc:creator>
		
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		<description><![CDATA[]]></description>
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		<title>CURSO PRL. ALBAÑILERIA</title>
		<link>http://www.cursosaempresas.es/producto/curso-prl-albanileria/</link>
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		<pubDate>Mon, 16 Feb 2015 19:15:37 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[admincit admincit]]></dc:creator>
		
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		<description><![CDATA[OBJETIVO: &#8220;1. Saber identificar que actividades, sistemas de ejecución, materiales y equipos de trabajo se incluyen en el concepto del oficio de albañileria. 2. Diferenciar los riesgos específicos inherentes a las tareas, equipos de trabajo y áreas de la unidad de obra concreta, así como conocer las técnicas preventivas específicas para su aplicación. 3. Saber [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><b>OBJETIVO:</b><br />	&#8220;1. Saber identificar que actividades, sistemas de ejecución, materiales y equipos de trabajo se incluyen en el concepto del oficio de albañileria.<br />
2. Diferenciar los riesgos específicos inherentes a las tareas, equipos de trabajo y áreas de la unidad de obra concreta, así como conocer las técnicas preventivas específicas para su aplicación.<br />
3. Saber identificar que riesgos se derivan de la interferencia entre actividades.<br />
4. Conocer cuales son los derechos y deberes en materia preventiva.<br />
5. Adquirir nociones acerca del marco normativo general y específcio de aplicación.<br />
 &#8221;</p>
<p><b>DOCENTE:</b><br />	Técnico Superior en Prevención de Riesgos Laborales, con amplia experiencia en la materia.</p>
<p><b>DURACION:</b><br />	Se estima que el curso se puede realizar en un plazo de 10 días </p>
<p><b>HORAS CERTIFICADAS:</b><br />	20</p>
<p><b>ACTIVIDADES OBLIGATORIAS:</b><br />	El alumno deberá entregar un test de evaluación al finalizar el curso.<br />
	TUTORIA:</p>
<p><b>MATERIAL NECESARIO:</b><br />	Para la modalidad E-LEARNING ó SEMIPRESENCIAL, el alumno deberá contar con un ordenador con conexión a internet.</p>
<p><b>REQUISITOS RECOMENDADOS:</b><br />	Tener conocimientos de la profesión.</p>
<p><b>MODALIDAD:</b><br />	E-LEARNING<br />
	SEMIPRESENCIAL<br />
	PRESENCIAL<br />
	IN COMPANY</p>
<p><b>PRECIO:</b><br />	Matrícula gratuita</p>
<p><b>CONTENIDO:</b><br />	
<ul><b>A)</b> Los contenidos de la parte común son los siguientes:</p>
<ul>
<li>1) Técnicas preventivas.</li>
<li>• Medios de protección colectiva.</li>
<li>• Equipos de protección individual.</li>
<li>• Señalización.</li>
<p></p>
<li>2) Medios auxiliares, equipos y herramientas.</li>
<p></p>
<li>3) Verificación, identificación y vigilancia del lugar de trabajo y su entorno.</li>
<li>• Riesgos.</li>
<li>• Conocimiento del entorno del lugar de trabajo. Planificación de las tareas desde un punto de vista preventivo.</li>
<li>• Manipulación de productos químicos. Ficha de datos de seguridad. Simbología.</li>
<p></p>
<li>4) Interferencias entre actividades.</li>
<li>• Actividades simultáneas o sucesivas.</li>
<p></p>
<li>5) Derechos y obligaciones.</li>
<li>• Marco normativo general y específico.</li>
<li>• Organización de la prevención de riesgos laborales.</li>
<li>• Participación, información, consulta y propuestas.</li>
</ul>
<p>	<b>B)</b> Parte específica:</p>
<ul>
<li>1. Definición de los trabajos.</li>
<li>– Fachadas (fábrica de ladrillo y revestimiento de cemento).</li>
<li>– Distribución interior (tabiquería).</li>
<li>– Materiales (cerámicos, cartón-yeso, escayola,…).</li>
<p></p>
<li>2. Técnicas preventivas específicas.</li>
<li>– Identificación de riesgos.</li>
<li>– Evaluación de riesgos del puesto (genérica).</li>
<li>– Medios auxiliares: andamios, plataformas de trabajo,…</li>
<li>– Equipos de trabajo y herramientas: Riesgos y medidas preventivas.</li>
<li>– Manipulación manual de cargas.</li>
<li>– Medios de protección colectiva (colocación, usos, obligaciones y mantenimiento).</li>
<li>– Equipos de protección individual (colocación, usos, obligaciones y mantenimiento).</li>
<li>– Materiales y productos (etiquetado, fichas de datos de seguridad, frases R y S,…).</li>
</ul>
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		</item>
		<item>
		<title>CURSO PRL. ANTE ATMOSFERAS EXPLOSIVAS</title>
		<link>http://www.cursosaempresas.es/producto/curso-prl-ante-atmosferas-explosivas/</link>
		<comments>http://www.cursosaempresas.es/producto/curso-prl-ante-atmosferas-explosivas/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 16 Feb 2015 02:53:31 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[admincit admincit]]></dc:creator>
		
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		<description><![CDATA[OBJETIVO: &#8220;1. Conocer la metodología de clasificación de emplazamientos con riesgo de incendio o explosión. 2. Conocer los contenidos requeridos por el Real Decreto 681/03 para la confección del Documento de Prevención Contra Explosiones 3. Analizar las situaciones de riesgo que se encuentra el trabajador que realiza trabajos en Atmósferas Explosivas. 4. Conocer las medidas [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><b>OBJETIVO:</b><br />	&#8220;1. Conocer la metodología de clasificación de emplazamientos con riesgo de incendio o explosión.<br />
2. Conocer los contenidos requeridos por el Real Decreto 681/03 para la confección del Documento de Prevención Contra Explosiones<br />
3. Analizar las situaciones de riesgo que se encuentra el trabajador que realiza trabajos en Atmósferas Explosivas.<br />
4. Conocer las medidas preventivas que se pueden adoptar para evitar los riesgos en estas atmósferas.<br />
5. Instruir sobre la forma segura y procedimientos de trabajo a desarrollar.<br />
&#8221;</p>
<p><b>DOCENTE:</b><br />	Técnico Superior en Prevención de Riesgos Laborales.</p>
<p><b>DURACION:</b><br />	Se estima que el curso se puede realizar en un plazo de 7 días </p>
<p><b>HORAS CERTIFICADAS:</b><br />	10</p>
<p><b>ACTIVIDADES OBLIGATORIAS:</b><br />	El alumno deberá entregar un test de evaluación al finalizar el curso.<br />
	TUTORIA:</p>
<p><b>MATERIAL NECESARIO:</b><br />	Para la modalidad E-LEARNING ó SEMIPRESENCIAL, el alumno deberá contar con un ordenador con conexión a internet.</p>
<p><b>REQUISITOS RECOMENDADOS:</b><br />	No se requieren</p>
<p><b>MODALIDAD:</b><br />	E-LEARNING<br />
	SEMIPRESENCIAL<br />
	PRESENCIAL<br />
	IN COMPANY</p>
<p><b>PRECIO:</b><br />	Matrícula gratuita</p>
<p><b>CONTENIDO:</b>
<ul>
<li>UD. 1 NORMATIVA</li>
<li>Artículo 19 de la Ley 31/1995 de Prevención de riesgos laborales: Formación e información.</li>
<li>R.D. 681/2003 sobre la protección de la salud y la seguridad de los trabajadores expuestos a los riesgos derivados de atmósferas explosivas en el lugar de trabajo.</li>
<li>UD. 2 ÁMBITO DE APLICACIÓN</li>
<li>UD. 3 ATMÓSFERAS EXPLOSIVAS. CONCEPTOS BÁSICOS</li>
<li>UD. 4 EVALUACIÓN DE RIESGO DE EXPLOSIÓN</li>
<li>UD. 5 CLASIFICACIÓN DE ZONAS</li>
<li>UD. 6 MEDIDAS PREVENTIVAS</li>
<li>UD. 7 DOCUMENTOS DE PROTECCIÓN CONTRA EXPLOSIONES</li>
</ul>
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		</item>
		<item>
		<title>CURSO PRL. ELECTRICIDAD</title>
		<link>http://www.cursosaempresas.es/producto/curso-prl-electricidad/</link>
		<comments>http://www.cursosaempresas.es/producto/curso-prl-electricidad/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 16 Feb 2015 19:17:51 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[admincit admincit]]></dc:creator>
		
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		<description><![CDATA[OBJETIVO: &#8220; OBJETIVO GENERAL Adquirir unos conocimientos preventivos básicos y generales, que le permitan la aplicación de técnicas seguras de trabajo durante la ejecución de las unidades de obra que lleve a cabo. OBJETIVOS ESPECÍFICOS &#8211; Identificar qué actividades, sistemas de ejecución, materiales y equipos de trabajo se incluyen en el concepto de la unidad [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><b>OBJETIVO:</b><br />	&#8220;<br />
<h3>OBJETIVO GENERAL</h3>
<p>Adquirir unos conocimientos preventivos básicos y generales, que le permitan la aplicación de técnicas seguras de trabajo durante la ejecución de las unidades de obra que lleve a cabo.</p>
<h3>OBJETIVOS ESPECÍFICOS</h3>
<p>&#8211; Identificar qué actividades, sistemas de ejecución, materiales y equipos de trabajo se incluyen en el concepto de la unidad de obra de electricidad.<br />
&#8211; Reconocer los riesgos específicos inherentes a las tareas, equipos de trabajo y áreas de la unidad de obra concreta, así como conocer las técnicas preventivas específicas para su aplicación en cada caso.<br />
&#8211; Aplicar los mecanismos para la verificación, identificación y vigilancia del lugar de trabajo y su entorno, como para la planificación de las tareas desde un punto de vista preventivo.<br />
&#8211; Identificar qué riesgos se derivan de la interferencia entre actividades y aprender los procedimientos de actuación.<br />
&#8211; Adquirir conocimientos específicos básicos en materia de primeros auxilios y medidas de emergencia para su aplicación en caso de accidente eléctrico.<br />
&#8211; Conocer los derechos y deberes en materia preventiva.<br />
&#8211; Provocar la participación y de la implicación de cada trabajador en la aplicación de la prevención en su unidad de obra.<br />
&#8211; Conocer el marco normativo general y específico de aplicación.&#8221;</p>
<p><b>DOCENTE:</b><br />	Técnico Superior en Prevención de Riesgos Laborales, con amplia experiencia en la materia.</p>
<p><b>DURACION:</b><br />	Se estima que el curso se puede realizar en un plazo de 7 a 10 días </p>
<p><b>HORAS CERTIFICADAS:</b><br />	20</p>
<p><b>ACTIVIDADES OBLIGATORIAS:</b><br />	El alumno deberá entregar un test de evaluación al finalizar el curso.<br />
	TUTORIA:</p>
<p><b>MATERIAL NECESARIO:</b><br />	Para la modalidad E-LEARNING ó SEMIPRESENCIAL, el alumno deberá contar con un ordenador con conexión a internet.</p>
<p><b>REQUISITOS RECOMENDADOS:	</b><br />Tener conocimientos de la profesión.</p>
<p><b>MODALIDAD:</b><br />	E-LEARNING<br />
	SEMIPRESENCIAL<br />
	PRESENCIAL<br />
	IN COMPANY</p>
<p><b>PRECIO:</b><br />	Matrícula gratuita</p>
<p><b>CONTENIDO:</b><br />	<b>A)</b>Los contenidos de la parte común son los siguientes:</p>
<ul>
<li>1) Técnicas preventivas.</li>
<li>• Medios de protección colectiva.</li>
<li>• Equipos de protección individual.</li>
<li>• Señalización.</li>
<li>2) Medios auxiliares, equipos y herramientas.</li>
<li>3) Verificación, identificación y vigilancia del lugar de trabajo y su entorno.</li>
<li>• Riesgos.</li>
<li>• Conocimiento del entorno del lugar de trabajo. Planificación de las tareas desde un punto de vista preventivo.</li>
<li>• Manipulación de productos químicos. Ficha de datos de seguridad. Simbología.</li>
<li>4) Interferencias entre actividades.</li>
<li>• Actividades simultáneas o sucesivas.</li>
<li>5) Derechos y obligaciones.</li>
<li>• Marco normativo general y específico.</li>
<li>• Organización de la prevención de riesgos laborales.</li>
<li>• Participación, información, consulta y propuestas.</li>
</ul>
<p>	<b>B)</b> Contenido formativo específico para electricidad:<br />
	El contenido formativo específico para electricidad, cuyo módulo tendrá una duración mínima de 6 horas lectivas, se esquematiza de la siguiente forma:</p>
<ul>
<li>1. Definición de los trabajos.</li>
<li>– Centros de transformación.</li>
<li>– Líneas generales.</li>
<li>– Instalación provisional de obra.</li>
<li>– Identificación de riesgos.</li>
<li>– Evaluación de riesgos del puesto (genérica).</li>
<li>– Medios auxiliares (andamios, escaleras de mano,…).</li>
<li>– Equipos de trabajo y herramientas: Riesgos y medidas preventivas.</li>
<li>– Manipulación manual de cargas.</li>
<li>– Medios de protección colectiva (colocación, usos, obligaciones y mantenimiento).</li>
<li>– Equipos de protección individual (colocación, usos, obligaciones y mantenimiento).</li>
<li>– Materiales y productos (etiquetado, fichas de datos de seguridad, frases R y S,…).</li>
<li>– Primeros auxilios frente al riesgo eléctrico.</li>
</ul>
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